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La Reforma Educativa avanza con la presentación del nuevo modelo educativo y curricular: JRD

  • El titular de SEGE informó que el modelo será enriquecido con consultas que incluirán a padres de familia, maestros, SNTE y otros sectores de la sociedad.

Joel  Ramirez 210716San Luis Potosí SLP.- La presentación del nuevo modelo educativo y curricular, así como el documento denominado “los fines de la educación”, constituyen un paso positivo en el avance de la Reforma Educativa, así lo consideró el Secretario de Educación de Gobierno del Estado, Joel Ramírez Díaz, al acudir al evento realizado en la Ciudad de México y que fue encabezado por Aurelio Nuño Mayer, titular de la Secretaría de Educación Pública.

El funcionario dijo que el titular de SEP explicó que estos documentos están completos, más no son definitivos y se analizarán en las sesiones de los Consejos Técnicos Escolares, previo al inicio del ciclo escolar, así como en las academias de Educación Media Superior, y que además se llevarán a cabo foros de consulta semanales en los que se invitará a participar a padres de familia, pedagogos, académicos, autoridades educativas locales, INEE, organizaciones de la sociedad civil, Congreso de la Unión a través de las comisiones de educación, al sector privado a través de sus cámaras, al Sindicato Nacional de Trabajadores para la Educación y a todos los maestros de México.

Dijo también, que el titular de la SEP anunció que estos  foros iniciarán en la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago) Educativa que se realizará el próximo martes 26 de julio y que la intención es concluir este primer proceso de análisis el 29 de agosto y poder trabajar para que los modelos entren en vigor el ciclo escolar 2018-2019, “lo cual representa un ejercicio de inclusión que seguramente tendrá resultados positivos y en beneficio de la educación en nuestro país y en nuestro estado”.

Ramírez Díaz puntualizó que el modelo educativo 2016, se articula en cinco ejes el planteamiento pedagógico de la Reforma Educativa y que para su elaboración se tomaron en cuenta los resultados de las consultas que se realizaron durante 2014, las cuales incluyeron 18 foros regionales, tres foros nacionales y la participación de más de 28 mil participantes y cerca de 15 mil documentos con diversos planteamientos. Los cinco ejes del modelo son: Las escuelas; los contenidos educativos; los  maestros; la inclusión y la equidad y la gobernanza del sistema educativo.

“También destaca la presentación del documento ´los fines de la Educación´ el cual permitirá contar con una síntesis de los logros de aprendizaje esperados para cada alumno a lo largo de su trayecto escolar en siete ámbitos distintos del aprendizaje: en Lenguaje y comunicación; Pensamiento crítico y reflexivo; Convivencia y colaboración; Desarrollo físico y emocional; México y el mundo; Arte y cultura y Medio ambiente. Además ofrece una guía para orientar mejor los esfuerzos de maestros, padres de familia, estudiantes, autoridades educativas y la sociedad en general”, finalizó.

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